韓國的婦女，我們?cè)陔娨暽峡吹降膸缀踅咏哪欠N，的確韓國婦女一般情況下韓國婦女只要出嫁后就不用去工作了，一般在家里打理好家務(wù)活就可以。所以韓國婦女一般的標(biāo)準(zhǔn)就是：賢惠，勤奮，忍耐性強(qiáng)，溫柔。

　　在傳統(tǒng)的韓國社會(huì)中，婦女的作用都被限制在家里。婦女從小就學(xué)習(xí)服從和忍耐的美德，為將來做一個(gè)賢妻良母做好準(zhǔn)備。婦女通常不能像男子那樣投身于社會(huì)，其任務(wù)僅限于管理家務(wù)。

　　隨著19世紀(jì)末韓國對(duì)外開放，這一情況開始發(fā)生變化。這一時(shí)期，有了現(xiàn)代學(xué)校，其中大多數(shù)是西方基督教傳教士創(chuàng)辦的。有些學(xué)校是專門為婦女開辦。接受了教育的婦女開始從事藝術(shù)、教育、宗教工作，并為其它婦女進(jìn)行啟蒙工作。婦女還參加了反對(duì)日本統(tǒng)治的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出了不亞于男子的那種魄力、決心和勇氣。

　　1948年大韓民國建立后，婦女獲得了受憲法保障的受教育、就業(yè)和參與社會(huì)生活的平等機(jī)會(huì)。對(duì)于韓國在過去30年中快速經(jīng)濟(jì)增長所取得的成就，韓國婦女無疑作出了很大的貢獻(xiàn)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和韓國人的生活條件改善，婦女受教育的水平也已提高。1966年，小學(xué)畢業(yè)的女童中只有33%的人進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在同一時(shí)期，進(jìn)入高中和繼續(xù)學(xué)習(xí)的女學(xué)生分別為20%和4%。但是，到1998年，進(jìn)入高中和繼續(xù)學(xué)習(xí)的女學(xué)生的比率已上升到了99.5%和61.6%。自工業(yè)化以來，參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的婦女比率已由1965年的34.4%增加到2003年的48.9%。